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原标题:国之大计,办好人民满足的启蒙

浏览次数:186 时间:2019-06-29

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话令教育界人士备受鼓舞——

国之大计 党之大计

习近平总书记在大会上发表重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人

加快推进教育现代化、建设教育强国

全国教育大会10日在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记强调,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。

“在教师节收到习近平总书记对我们教师的问候,大家不约而同地鼓掌,心里特别温暖,充满干劲!”

政治律法 1

在金风送爽、秋色宜人的9月,我们迎来了第三十四个教师节。在这个属于教师的节日里,党中央召开全国教育大会,体现了我们党念兹在兹的教育情怀,彰显着一个文明古国尊师重教、崇智尚学的价值追求。

“习近平总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富,是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献,是办好人民满意的教育的行动指南。”

党中央召开的这次全国教育大会,是新时代中国教育发展的一次具有里程碑意义的会议。习近平总书记的重要讲话,以高远的时代站位、宽广的国际视野、深邃的历史眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出了总体部署和战略设计,为新形势下推进教育事业发展提供了根本遵循,是坚持中国特色社会主义教育发展道路的纲领性文献。

习近平总书记在大会上发表重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就,深入分析了教育工作面临的新形势新任务,科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富,是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献,是办好人民满意的教育的行动指南。

“我们一定要牢记总书记的嘱托,全面贯彻党的教育方针,坚持中国特色社会主义教育发展道路,办好人民满意的教育!”

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”优先发展教育事业需要固本培元,坚持守正创新,在改革中传承发展。这要求我们坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

……

“十年树木,百年树人”。教育事业是打基础利长远的重要工程,必须久久为功。九个“坚持”是我们对我国教育事业规律性认识的深化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。

这5年多来,我国教育事业之所以取得显著成就,根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导,在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点,概括起来就是“九个坚持”:坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”是我们党对我国教育事业规律性认识的深化,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,来之不易,必须始终坚持并不断丰富发展。

中国特色社会主义进入新时代,全国教育大会成为我国教育事业发展史上的里程碑。习近平总书记9月10日在全国教育大会上发表的重要讲话,为做好新时代教育工作提供了根本遵循。

教育是国之大计,党之大计。培养什么人,这是教育的首要问题。如果在培养人的问题上出现偏差,就很可能失之毫厘差以千里,甚至南辕北辙、背道而驰。我们要深刻领会习近平总书记重要讲话要求,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,把培养社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务,在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫,树立健康第一的教育理念,全面加强和改进学校美育,在学生中弘扬劳动精神,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

办好人民满意的教育,必须把握新形势新任务提出的新要求。进入新时代,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。教育事关国家发展、事关民族未来。只有抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

大家纷纷表示,要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的重要任务,全面准确把握科学内涵和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

兴国必先重教,重教必先尊师。“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望……”习近平总书记饱含深情的讲话,温暖了千千万万教师们的心田,也对全社会尊师重教提出了明确要求。全社会要按照总书记的嘱托,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教;各地要通过制度变革,激发制度活力,全面形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

办好人民满意的教育,必须系统回答和解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。教师是立教之本、兴教之源,必须把教师队伍建设作为基础工作,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。改革是教育事业发展的根本动力,必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性,以改革激活力、增动力。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证,必须牢牢掌握党对教育工作的领导权,坚持党对教育事业的全面领导。

教育是国之大计、党之大计

改革创新是活力之源。党的十八大以来,深化考试招生制度改革、统筹推进“双一流”建设、统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展……教育改革持续推进,成果累累。但唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾犹在,我们一定要按照总书记的指示深化教育改革,迎难而上,以实实在在的举措,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题,办好人民满意的教育。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。今天,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻党的教育方针,坚持中国特色社会主义教育发展道路,我们就一定能办好人民满意的教育,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力支撑。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义

教育兴则国家兴,教育强则国家强。我们要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,将优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国重大部署落到实处,提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才支撑。

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教育是国之大计、党之大计,必须坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

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“聆听了习近平总书记的重要讲话,我深感振奋,备受鼓舞!‘国之大计、党之大计’的表述,深刻阐明了教育事业的重要地位。”北京市教委主任刘宇辉表示,北京教育系统将迅速行动起来,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,从国家、民族、历史、未来的高度来认识培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,立足实际,实施教育优先发展,办好人民满意的教育。

“全国教育大会将教育定位为‘国之大计、党之大计’,吹响了加快推进教育现代化、建设教育强国的奋进号角,具有重大的现实意义和深远的历史意义。”山东省委教育工委常务副书记、山东省教育厅厅长邓云锋表示,山东教育系统将认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,全力推动山东教育事业不断迈上新台阶。

新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。“习近平总书记的重要讲话,为我们指明了当前和今后一个时期的工作重点和奋斗方向。”广东省副省长黄宁生表示,与总书记的要求相比,广东还有不少短板问题和薄弱环节,我们将进一步增强责任感、使命感和紧迫感,日夜兼程,加快推进教育现代化,加快建设教育强省。

做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守

人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己

教师是立教之本、兴教之源。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求,必须把教师队伍建设作为基础工作,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

“我的父母都是中学老师,一辈子教书育人。”从教26年的全国政协委员、九三学社中央常委、北京大学光华管理学院副院长金李教授,成长在一个教师之家,“我一定要按照习近平总书记的要求,增强热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,严格要求自己,不断完善自己。”

“总书记的重要讲话温暖了无数教师心房。”北京第二实验小学副校长、特级教师华应龙表示,作为一名教师,就是要奉献坚守,帮助学生们“扣好人生的第一粒扣子”,肩负起时代重任。

“作为一名教师责任重大、使命光荣,一定要珍惜这份光荣,爱惜这份职业。”从教28年的浙江省特级教师戴智敏表示,将立足职教教研岗位,为培养更多名师尽一份微薄之力。

造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,师范院校承担着特殊的历史使命。北京师范大学党委书记程建平表示,北京师范大学将积极构建师范大学命运共同体,与全国师范大学一道建设高水平人才培养体系,全面提高师范生的综合素养,在每一个未来教师心中深深埋下“大国良师”种子,倾心打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

培养什么人,是教育的首要问题

我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才

办好人民满意的教育,必须系统回答和解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

“习近平总书记强调,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,这一重要论述要求我们抓住人才培养的核心关键,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,教育引导学生把个人命运与国家命运相联系,把个人理想融入民族梦想,听党话、跟党走,扎根人民、奉献国家。”南开大学党委书记杨庆山表示。

“深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,特别关键的一点,就是要把握好‘培养什么人’这个教育的首要问题。”武汉大学哲学学院教授、教育部青年长江学者李佃来表示,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生胸怀远大的理想信念。

江苏省如皋师范学校附属小学校长、特级教师朱爱华表示,人无德不立,育人的根本在于立德。“我校将按照习近平总书记的要求,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,为儿童的人生奠基。”

“要成为一名社会主义建设者和接班人,就必须德智体美劳全面发展。”复旦大学化学系硕士研究生赵冠宇表示,要把中华民族的伟大复兴当作自己的责任,将自我价值的实现同国家命运紧密联系在一起,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

从根本上解决教育评价指挥棒问题

政治律法,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题

改革是教育发展的根本动力。要使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展,就必须深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。

山东省教育厅巡视员张志勇表示,习近平总书记的重要论述让日常教育从“唯分数论”中解放出来,让学校从单纯追求升学率中解放出来,让广大教师从一味追求论文、评选、评比中解放出来,解决好教育评价指挥棒问题,将大大激发教育活力,提升广大教师的积极性和创造性。

“习近平总书记关于深化教育体制改革的重要论述,直指当前教育评价导向方面的问题要害,给我们以希望、以方向、以力量。”北京中医药大学校长徐安龙表示,我们得制定遵循教育规律、符合高校实际、科学管用的评价体系,突出品德、能力、业绩导向,营造尊崇学术、关爱学者、纯正学风的浓厚氛围,让有贡献有成就的人真正有荣誉感获得感,用正确有力的指挥棒推进“双一流”建设。

上海市委教育卫生工委书记虞丽娟表示,下一步要以具体有力的举措,持续深化教育领域综合改革,落实立德树人根本任务,建立健全科学的教育评价体系,支持各级各类学校办出特色、办出水平、争创一流,不断提高人民群众的满意度。

人民日报-本报记者 董洪亮 赵婀娜 张 烁 丁雅诵

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