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原标题:20拾年下7个月公务员联合考试申论真题解读,公

浏览次数:65 时间:2019-05-06

  在公务员(微博)申论考试中,阅读理解能力是考察的最基本能力之一。这种能力具体到申论试卷上则表现为概括题型、启示类题型和阐释材料题型。考官正是通过这三种题型的考察来判断考生是否具备公务员的能力之一。

  2010年下半年“9·18联考”如期举行,当天共有12个省市举行公务员考试,其中山西、河南、福建、重庆、宁夏、青海、陕西、内蒙古、辽宁、海南、西藏十一省市参加联考,使用一份试卷,北京市独立命题,单独使用一份试卷。随着16:30这一时刻的到来,下午的《申论》科目考试随之结束。此时此刻,考生一定十分关注自己的作答情况。为帮助考生把握自己的作答情况,华图教育集团组织相关专家及研发团队对本次十一省市联考《申论》真题进行了深度解读。

国家公务员[微博]考试申论有三大必考题型,华图教育[微博]公务员考试研究中心资深专家对此做出归纳总结,供广大考生参考。

  华图公务员考试研究中心的专家分析认为,启示题作为申论考试重点考查的题型,有着与概括题和阐释题不同的特点,主要可以分为教训类启示、经验类启示、综合启示类三种小题型。考生在考试的时候一般很难完整地答出题目所要求的启示或者教训。例如,2010年918联考中曾经考过:“结合给定资料10‘东梁煤矿被低价转让’这一事例,指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训。”这就是一道非常典型的教训类启示题。材料10中给出了梁煤矿被低价转让的五点原因。但是,这五点原因材料并不是逐条给出的,而是隐含在材料的失败事例叙述中的。所以,考生要想找出该材料的启示,就务必先找出问题的根源及低价转让的相关信息点。

  总体而言,本次《申论》考试主要呈现出如下几个方面的特征:

一、归纳概括题

  但是,在解答经验类启示题时是否还需要去寻找原因呢?答案是否定的。2009年重庆、辽宁等省公务员申论考试中曾考过:“试分析‘给定资料6—9’对加快我国城乡经济社会社会发展一体化建设提供了哪些重要的启示”。从此题的题干和相应的材料中,我们可以看出这是一道经验类的启示题。四川、浙江、江苏等省的改革发展都为我们国家的城乡改革提供了可以借鉴的经验,有利于推进一体化的进程。因此,在此题中,我们就不需要去寻找原因了并给予解释了,只需答出经验和做法即可。

  一、主题及选取的素材方面

按照题目要求的不同,可将归纳概括题分为三种题型:归纳概括主要内容、归纳概括主要问题和归纳概括部分内容。

  在启示类题型中,综合启示类的题型是较难的一种。“综合”两字就意味着在材料中可能既有正面的也有负面的影响,其影响所展现出来的案例势必有好也有坏。2008年国家公务员申论考试的第二题就是这类题型的典型代表。该题作答要求是“请根据给定资料9、10,分析这两个资料对搞好水电站开发提供了哪些启示”。首先,在仔细阅读完作答要求与材料之后,我们会发现材料中的案例有正面的也有负面的。材料9中的漫湾水电站由于“对移民(微博)扶持十分微弱”等原因出现了很多问题,属负面案例;而材料10中的田纳西河因为通过立法等方式达到了经济与社会的协调,属正面案例。其次,回答这类题型的时候,我们要兼顾两方面的案例,不可有所偏颇,一般套话为“要充分借鉴某某正确做法的经验,吸取这一某某做法的教训,妥善处理某某问题,具体做法如下……”

  1、紧跟国家大政方针,关注社会热点问题。

1.归纳概括主要内容一般要求考生就相关资料中的主要内容进行概括总结,其出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理材料进行汇报”、“对材料进行汇总”等等。

  综上所述,我们可以看出,启示类的题型都要求回答相关的做法。无论是教训类,还是经验类的,都会涉及相关方面的相关做法。错误的做法,我们要纠正,从相反做法的方面回答。比如导致环境错位的原因是群众意识不到位,那么我们的启示就是加大宣传,提倡正确的舆论导向,提高市民环保意识;对于材料中正确的做法,我们的态度则是积极学习,借鉴成功的经验来指导日后的工作。比如在促进城乡一体化的进程中,我们就可以学习成都市的做法,“让农民以承包地换城市的就业和社会保障,以宅基地换城市的住宅”。只要考生认真阅读材料,努力挖掘材料的相关信息点,掌握答题的技巧,再适当结合自己平时的知识积累,就一定不会在启示类题型上丢分。(华图教育 韩亚琼)

  2009年中央经济工作会议提出要“发展战略性新兴产业,推进产业结构调整”,通过“推进技术改造,加快传统产业优化升级”,“从制度安排入手,以优化经济结构、提高自主创新能力为重点”,以此引领中国经济走上新型工业化发展道路。

2.归纳概括主要问题一般要求考生就相关资料中的主要问题进行概括,其出题形式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等等。

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  本次《申论》考试中,山西、河南、福建、重庆、宁夏、青海、陕西、内蒙古、辽宁、海南、西藏十一省市联考选取的主题为“煤炭产业结构调整”,正是紧跟国家大政方针而选取的社会热点问题,集政策重点、改革难点、社会热点于一体。

3.归纳概括部分内容一般要求考生就相关资料中某一方面的内容进行概括,如要求归纳概括争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、经验做法、原则实质、重要性、原因、对策、方式、作用等。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  2、材料相对较多,阅读量大,阅读难度适中。

【真题链接一】认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。(15分)

  本次《申论》考试给定材料共有11则,总体而言,文字数量较大,阅读量增加,但每则材料通俗易懂,阅读难度不大。

要求:简洁,准确。200字以内。(2010·918联考·辽宁等省·第一题)

  二、问题设置方面

【真题链接二】根据给定资料,概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息,并分析指出,掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分)

  1、题型比较全面常规。

要求:准确、全面、不超过400字。(2011·424联考·山东等省·第一题)

  本次《申论》考试题型相当全面,既有概括题、分析题,也有对策题、论述题,都是常规题型。题型分布及顺序安排也相对传统。

【真题链接三】依据“给定资料1”,概括我国老龄化社会的特点。(15分)

  2、难度有所提升,问题设置比较巧妙。

要求:准确、全面。不超过200字。(2011·424联考·宁夏等省·第一题)

  虽然本次《申论》考试题型是常规的概括题、分析题、对策题和论述题,但是试题在设置上却相当巧妙,如果考生不仔细审题,作答就有可能找不到方向。比如第一题:“认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。(15分)要求:简洁、准确,200字以内。”虽然明确了题型是概括题,但概括的内容却不是很容易就能知晓的。

二、综合分析题

  第二题: “给定资料7”提到,山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革,请结合给定资料内容,谈谈这一观点得出的主要依据。(20分)要求:观点明确,条理清晰,具有针对性。300字以内。这道试题是一道分析题,但作答的内容重点也同样不易得出,仔细分析可知,本题作答的内容重点是煤炭资源整合的意义。

综合分析类试题出题形式非常灵活,就目前的出题形式而言,可分为四个基本类型:启示型、阐释型、评论型、关系型。

  第三题:结合“给定资料10东梁煤矿被低价转让”这一事例,指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?(25分)要求:概括准确,条理清楚,具有针对性。300字以内。这道试题是一道对策启示类试题,相比较前两道试题而言,这道试题破题难度要小一些,但在设置上也比较巧妙。

1.启示型分析题,主要要求考生准确理解给定材料中所体现的现象和问题,并从中得出经验或教训。该题型的主要提问形式有“说明从……中受到哪些启示”、“谈谈你从……中得到哪些启示”、“……提供了哪些启示”、“应从……中吸取哪些教训”、“对……的经验、教训进行总结”等。

  第四题:围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,写一篇议论文。(40分)要求:1.参考给定资料内容,自选角度,自拟标题;2.观点鲜明,分析深刻,逻辑严谨,表达流畅;3.总字数1000-1200字。这是一道写作论证试题,在题目设置上比较巧妙,它要求围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,而不是直接结合给定材料,针对的材料更加具体。

2.阐释型分析题要求考生对给定资料的特定部分,如一句话、一个观点等进行解释说明,既揭示其本来意义,又挖掘其深层意义。重点考查考生结合上下文准确、简明地阐释给定资料的能力。其典型提问形式有“谈谈你对……的认识”、“请阐释……观点”等。题型关键词是“本质”、“观点”、“理解”。

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3.评论型分析题,主要针对材料中出现的社会现象、事件、措施或观点,让考生对此进行评价并作出结论,主要提问形式有“请对上述观点进行评述”、“对……进行分析,谈谈你的见解”、“对此怎么评价”、“就……进行分析评论”等。“评论”、“评点”、“评价”、“评述”等是该题型的关键词。

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4.关系型分析题,就是要求考生分析出两种以上(包含两种)事物间相互作用、相互影响的状态。这类题型在近两年才出现,与哲学科目中的辩证思维题类似,但它不仅仅是道简单的哲学题,因为,对这类题的分析论述还需要紧密结合给定资料。如果考生只从哲学角度分析,而不结合材料,那么肯定会造成自说自话的现象,得分也就可想而知了。这类题型的典型提问形式有“阐述××与××的关系”、“谈谈××、××、××之间的内在关系”等,即有的是要求谈二者之间的关系,有的则要求阐释三者之间的关系。

【真题链接一】结合“给定资料10东梁煤矿被低价转让”这一事例,指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?(25分)

要求:概括准确,条理清楚,具有针对性。300字以内。(2010·918联考·辽宁等省·第三题)

【真题链接二】“给定资料7”提到,山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革,请结合资料内容,谈谈这一观点得出的主要依据。(20分)

要求:观点明确,条理清晰,具有针对性。300字以内。(2010·918联考·辽宁等省·第二题)

【真题链接三】“给定资料2”中提到“中国一时出现了‘养老真空’的现象”,请结合给定资料,谈谈对“养老真空”的理解。(20分)

要求:准确、简明。不超过300字。(2010·424联考·青海·第二题)

三、提出对策题

按照题目要求的不同,可将提出对策题分为两大题型:直接提出方案的对策题和需要概括问题的对策题。

1.直接提出方案的对策题一般要求考生针对问题提出对策。此类试题在答案中仅需要体现对策,无需包含具体问题是什么。

2.需要概括问题的对策题一般要求考生先概括出材料所反映的问题,再就这些问题提出解决的需要概括问题的对策题又分为两种:一种是题干中明确提出需要概括问题;另一种是题干中没有明确提出概括问题,但是在题目的具体要求中提出需要概括问题的。

【真题链接一】“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题,假设你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)

要求:问题明确、措施得当、具有针对性。分条作答,不超过300字。(2011·424联考·山东等省·第二题)

【真题链接二】针对给定的资料所反映的“大学学术浮躁”问题,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学术委员会研究讨论。(20分)

要求:问题全面明确,对策具体可行,300字左右。(2011?917联考?第三题)

【真题链接三】我国市政公用事业发展面临一些亟待解决的问题。某市政部门准备起草一份推进公用事业改革的方案,请结合给定资料,指出该方案应明确解决哪些问题。(20分)

要求:

(1)准确全面,条理清楚,有针对性;

(2)表达简明扼要,不超过400字。(2010·425联考·江苏等省·第三题)

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